En svartvit debatt om skärmar eller pärmar förlamar svensk skola. I stället för att diskutera hur digitala verktyg kan användas klokt, lämnas lärare och skolledare i osäkerhet. Det riskerar att förstärka den digitala ojämlikhet som vi redan har i Sverige, skriver företrädarna för nystartade Skolinitiativet Praxis.
Läs hela debattinlägget här: ”Lärare lämnas i osäkerhet kring digitala verktyg” | Nyheter






0 kommentarer